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一段援疆路 一生教育情
发布时间: 2021-04-06 来源: 作者:

  李海利(中)用实际行动诠释一名中共党员教师的忠诚本色。通讯员 摄

  □记者 洪炯珊

  “开启一段援疆路,丰富一生教育情。”打开普宁第二中学教师李海利的援疆日记,这句发自他内心的话赫然映入眼帘。作为广东援疆三师支教团副团长、揭阳市援疆教师领队,他不负组织重托,做好团队的沟通和服务工作,带领队友们践行援疆使命;作为第三师图木舒克市第二中学办公室主任、广东援疆名教师、学校物理学科带头人,他把广东先进的美高梅开户理念和成熟的教育管理方法带到当地,坚持教育援疆优先,推动形成一批援疆品牌亮点工作。1年来,李海利在新疆的教育土地上辛勤耕耘,倾情付出,用实际行动诠释一名中共党员教师的忠诚本色和大爱情怀。

  用行动彰显共产党员的忠诚本色

  2020年春,李海利带着崇高的教育情怀,义无反顾踏上了援疆之路。刚到第三师图木舒克市,干燥的气候让他短时间无法适应,口唇开裂、流鼻血成了家常便饭,时差问题让他睡眠严重不足……这一切对李海利以及其他援疆老师来说,都是考验与挑战。

  在李海利的援疆日记里,详细地记录1年来他在边疆支教的生活点滴和心路历程:初到三师二中时,面对干燥天气与2个多小时的时差带来的不适与难受,他和队友们互相鼓励,努力克服;学校因疫情而3次中断课堂教学,他每一次都迅速投入到线上教学中,保障学生“停课不停学”;去年11月,突患带状疱疹的李海利坚持一边给学生上网课一边接受治疗……

  援疆辛苦。对援疆老师来说,家与国、小我与大我,都是一次次的取与舍。去年5月底,当李海利接到妻子电话,说儿子被车撞了的时候,作为一个父亲,作为一位离家5000多公里的援疆人,他的内心是怎样的煎熬!心中坚定的信念以及家人默默的支持,是他坚持走好援疆路的力量源泉。“选择了新疆,就选择了奉献。”李海利告诉记者,作为一名党员援疆教师,就应当身先士卒,敢为人先。1年来,他在支教工作中,不惧困难,恪尽职守,赢得了三师二中师生们的认可和高度赞誉。

  用温情带领好支教队伍

  为保障援疆支教工作顺利进行,李海利和三师支教团其他团长们共同起草一系列规章制度,建立工作汇报和例会制度,跟踪、反馈考勤,加强疫情防控宣传教育和心理疏导,保证援疆工作平安、顺利推进。

  作为我市援疆教师的领队,李海利发挥着桥梁纽带作用,主动加强沟通协调,切实做好管理服务工作。在这支13人的揭阳援疆支教队伍里,他就像是大家庭里的家长,对老师们体贴入微。

  “来援疆的老师很不容易,都很优秀,要最大限度地发挥好他们的积极性,不负援疆使命。”这是李海利常挂在嘴边的话。李海利经常走进队友们的生活,与他们交流,及时了解每个人的生活与工作情况。老师们反映的问题都能很快得到解决——住顶层楼的援疆战友暖气不暖,他会想办法解决,给予热心帮助;早上路面有积雪,地面很滑,他及时发信息,温馨提醒大家注意出行安全;节假日他经常在宿舍为队友们做各种家乡菜和美食……李海利用行动温暖着队友们,让他们不再是“独在异乡为异客”,他们互爱互助,形成一个有凝聚力和战斗力的团队。

  用实干和智慧提升当地教学教研水平

  援疆,是一种责任,一份担当,更是一种情怀。在三师二中,李海利牢记援疆的初心和使命,认真落实广东教育援疆“五个一工程”,扎实工作,奉献智慧,文化润疆。

  针对当地学生基础薄弱的现状,李海利充分调动学生的学习兴趣,课堂上他善于观察学生,仔细倾听,认真辨别,捕捉学生内心深处的需求;课后,和学生聊天谈心,了解学情,理解学生,把最抽象的物理规律与生活实际相结合,使深奥的知识变得通俗易懂。他的物理课堂充满魅力,学生们学习积极性越来越高。当看到学生们不断进步,李海利深感援疆无怨无悔。除了正常教学任务,他还肩负着传帮带的使命。为了助力三师二中造就一支专业素质高、奉献精神强的优质教师队伍,他主动上好示范课,带领科组教师开展教学研究,指导和推进教科研课题《提高南疆地区物理实验教学有效性的研究》的相关工作。

  “授人鱼不如授人以渔,留下先进的教育理念,留下人才是最重要的。”李海利说。他还把普宁市第二中学先进的美高梅开户理念和成熟的教育管理方法带到三师二中,协助三师二中打造一支带不走的队伍。

  远离家人、远离亲朋、远离生养他的那片绿水青山,李海利在祖国的西北边陲勤奋地工作着。走过了春夏秋冬,奉献着青春年华,在大美新疆,李海利正书写着海滨邹鲁一位普通教育工作者援疆的大爱情怀!