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将育人情怀升华为育人智慧
发布时间: 2020-12-09 来源: 作者:

  □记者 洪炯珊

  班主任是中小学生健康成长的引领者。作为我市3个省级名班主任工作室之一,广东省名班主任廖杰斌工作室自2016年11月挂牌成立以来,贯彻“将育人情怀升华为育人智慧”的核心思想,以“走出去,引进来,双引擎,促发展”为活动主线。通过德育课题研究、开设德育培训讲座、培训新入职班主任、学员集体备课系列主题班会课、走进名校名师学习交流、送课到校等多样化途径,优化班主任队伍建设,提升德育成效,在全市范围内发挥了示范辐射作用。

  开展德育科研,生涯规划教育指引高中生发展

  广东省名班主任廖杰斌工作室以揭阳第一中学为主阵地,立足本校,开展班主任团队专业能力的培训;立足市区,辐射带动市直、榕城区、空港经济区的高中和中职学校优秀班主任团队的共同成长;立足科研,一心一意搞好高中阶段的德育科研,积极推动德育研究项目的深入开展。

  据了解,工作室申报的省德育专项研究项目《揭阳市高中生生涯规划教育的实践探索——以揭阳第一中学为例》于2019年底顺利结项,研究成果包括《我的人生我规划》《我的成长我做主》《高中生自主成长策略》等特色校本教材系列,指引高中生阶梯式的成长与发展。以课题研究为基础而举行的揭阳一中学生生涯教育系列活动相继举行,活动通过开展高一级选科测评、主题班会课、模拟招聘会等活动,提升了高中生自我认知、自我定位、自我设计、自我规划的能力。同时,工作室特色《校友励教,魅力班会》入选南方日报出版社的《名班主任孵化器》,该班会通过校友开讲、现场问答和内化跟进3个流程,对学生开展以励志教育和生涯规划教育,取得较好的德育效果。

  走出去引进来,助力我市班主任队伍专业提升

  广东省名班主任廖杰斌工作室积极承担班主任的培训和指导工作,通过“走出去,引进来”,助力我市班主任的专业提升。一方面,为助力德育队伍的培养和德育理念的不断更新,工作室积极发挥自身的平台优势,让青年班主任们“走出去”,参加心理健康教育与学生管理研修班、省“强师工程”心理健康教育系列培训等,到潮州、佛山等地加强研讨交流。另一方面,工作室致力于将优秀的德育资源和理念“引进来”,先后邀请德育专家、教授、名师等到揭阳一中开展德育讲座,邀请我市优秀参赛教师代表分享班主任能力大赛经验,邀请潮州市名班主任工作室进行主题班会说课展示等。

  “德育为先,育人为本”,德育工作的主力军——班主任队伍,需要不断历练和提升。廖杰斌带领工作室积极挖掘校内外德育资源,指引成员学员不断提升以知育人的教学修炼、以能育人的工匠修炼、以心育人的道德修炼。在工作室的培育下,这支班主任队伍专业化程度进一步提高:主持人廖杰斌获得“广东省百名优秀德育教师”“广东省优秀地理教师”等荣誉:“工作室助理蔡晓纯的《走心德育,你我同行》发表于《揭阳教育》”;工作室成员林海龙获第七届揭阳市中小学班主任专业技能大赛三等奖;吴小雯获2019年全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动指导教师奖……

  示范引领,进一步提升德育教育成效

  在工作室成员和学员自我发展的同时,通过示范引领,工作室带动了市直和各区的高中和中职学校优秀班主任群体的共同成长。在主持人廖杰斌的带领下,工作室积极开展送教下乡活动,例如到惠来县襟江中学进行德育交流活动,开设中考备考心理讲座、介绍工作室德育成果和经验、班主任座谈交流。揭阳一中与原空港一中(现揭阳第一中学榕江新城学校)以结对子学校的方式,共同承办广东省名班主任工作室的德育盛会,为一线班主任提供了拓宽德育工作思维、展示德育实践成果的机会,为揭阳德育教育跨越式发展,引领全市名班主任工作室前进树立了榜样。

  展望未来,廖杰斌表示,工作室将继续深化、细化“学习培训、班会观摩、教育叙事、课题研究、无主论坛、交流展示”六大班主任队伍建设与培养的模式,与揭阳一中心理教师携手,挖掘学习资源,为班主任队伍搭建提升心理健康辅导能力的平台,努力将工作室建设成为“班主任研修的平台、学生德育教育的前沿阵地和班级管理进步的阶梯”。